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Mención Didáctica de la Matemática

Perfil de la mención:

Las competencias principales a desarrollar se orientan a la formación de un profesional de la educación que:

 

En el ámbito del conocimiento

●  Justifica propuestas innovadoras, para responder a los desafíos de mejora de los aprendizajes de la matemática.

●  Genera argumentos basados en evidencias para evaluar las políticas públicas asociadas al aprendizaje de las matemáticas y contribuir activa y críticamente a su desarrollo.

●  Propone lineamientos u orientaciones disciplinares y didácticas que insumen la generación de políticas públicas.

En el ámbito de la innovación

●  Diseña secuencias didácticas innovadoras, situadas e inclusivas, considerando el aprendizaje de las matemáticas, las propuestas curriculares y las características de los estudiantes para que todas y todos logren los objetivos de aprendizaje.

●  Genera condiciones comunicativas e interacciones en el aula capaces de desarrollar distintos modos de razonamiento, de involucramiento y de participación de todas y todos los estudiantes para la construcción del conocimiento de la matemática, a través de un diálogo que fomente la autonomía, la colaboración y la autorregulación.

●  Aplica estrategias evaluativas específicas y apropiadas que continuamente recojan evidencias sobre los aprendizajes de las matemáticas de los estudiantes para favorecer la regulación del aprendizaje y tomar decisiones sobre la enseñanza con el propósito de mejorarla.

En el ámbito de la colaboración

●  Diseña procesos de trabajo colaborativo para la elaboración y evaluación de propuestas didácticas orientadas a asegurar la coherencia, pertinencia y progresión de las trayectorias de aprendizaje disciplinar de todos los estudiantes a lo largo de la escolaridad.

●  Diseña procesos de acompañamiento disciplinar o interdisciplinar entre pares para fortalecer las capacidades docentes y mejorar las prácticas pedagógicas del área disciplinar.

●  Diseña oportunidades de aprendizaje interdisciplinar y que promueven un aprendizaje que relaciona diferentes.

 

  Malla - Didáctica de la Matemática

 

Áreas de desarrollo

Nombre profesores claustro que trabajan en el área

 

Diseño, implementación y evaluación de estrategias didácticas para el aprendizaje de la matemática

Leonardo Cárdenas

Monika Dockendorff

Pilar Peña

Francisco Rojas

Horacio Solar

María Inés Susperreguy

Claudia Vásquez

 
 
 
 

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