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Delegación de directores y sostenedores de colegios brasileños visita la UC

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Una delegación de directores y sostenedores de establecimientos  educacionales de los estados de Sao Paulo, Río de Janeiro, Sergipe, Alagoas y Minas Gerais visitó la Pontificia Universidad Católica la última semana de septiembre, con el objetivo de conocer en terreno la experiencia chilena en educación escolar y capacitarse en temas de liderazgo educacional, mejora y gestión de proyectos educacionales.

 

La visita de la delegación fue gestionada por la organización Humus, cuya sede central está en la ciudad de Sao Paulo, pero que trabaja con escuelas y universidades de todo Brasil, teniendo como objetivo capacitar organizaciones escolares y superiores para aumentar sus rendimientos académicos.

La directora de Humus, Sonia Colombo, explica que decidieron venir a Chile y en particular a la Universidad Católica “debido al destacado lugar que la UC tiene a nivel latinoamericano en los rankings internacionales, tanto por la calidad de su docencia como de su investigación de frontera”.

-Todos los años Humus ejecuta un programa internacional para directores de escuela y sostenedores, que en Brasil se llaman mantenedores. En años anteriores visitamos las Universidades de Cambridge y Oxford, así como la Universidad de Londres, en Inglaterra -recuerda la representante de la entidad.

Agrega que “antes de escoger algún país, hacemos un estudio de los ránkings de las mejores universidades del mundo, y según eso, planificamos nuestras visitas. Y la UC siempre está en primer lugar, junto a la Universidad de Sao Paulo, liderando la investigación y la excelencia académica a nivel latino americano.”

-La educación en Chile, en especial a nivel escolar, es mejor que la educación brasileña, según los resultados de PISA internacional. Por eso elegimos Chile y a la UC, para aprender en terreno y capacitarnos de la experiencia chilena -agrega la directora de Humus Brasil.

En la UC, la delegación brasileña fue recibida por el Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar dirigido por el profesor Paulo Volante de la Facultad de Educación, el que capacitó a los participantes en temas de liderazgo efectivo para directores, mejora escolar, gestión educacional, prácticas pedagógicas y desarrollo de proyectos.

El curso, titulado “Actualización para directores de establecimientos escolares”, incluyó una visita al Colegio Santiago College dirigida por su directora, Lorna Prado; una charla del subdirector de CEPPE, profesor Alejandro Carrasco, sobre Contexto y Política Educativa actual; una presentación de José Lefort, de la Agencia de Calidad de la Educación, sobre Institucionalidad y Sistema Escolar; y módulos a cargo de las expertas Bernardita Precht y María José Zañartu (Gestión Académica de Excelencia), como también un taller sobre Prácticas de Liderazgo Instruccional dictado por las profesoras Magdalena Müller y Tonia Razmilic. Finalmente, Julio Sagüés desarrolló el módulo de Gestión del Mejoramiento en Organizaciones Escolares y Luis Valenzuela presentó la Plataforma de Iniciativas de Mejora Escolar UC.

La síntesis del curso estuvo a cargo del profesor Paulo Volante, quien reflexionó junto a los participantes sobre los desafíos y oportunidades de la gestión escolar.
Más información sobre el curso en:

http://liderazgoescolar.uc.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=441&Itemid=695

Texto: Francisco Zabaleta, Facultad de Educación UC.

 

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