Profesores e investigadores de todo Chile se reúnen en Villarrica en congreso nacional sobre educación matemática
Académicos universitarios, docentes del sistema escolar y estudiantes de pedagogía de todo el país se congregan este 26 y 27 de noviembre en Villarrica para dar vida a las XIX Jornadas Nacionales de Educación Matemática. La actividad que es organizada por la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Sociedad Chilena de Enseñanza Matemática (SOCHIEM) contará con destacados conferencistas nacionales y extranjeros.
Villarrica es por estos días la capital de los educadores e investigadores en educación matemática. Y es que el interés que ha despertado las XIX Jornadas Nacionales de Educación Matemática, han traído hasta la ciudad a más de 350 personas vinculadas al mundo de la educación para ser parte de un evento que analizará a través de conferencias, talleres y charlas magistrales, experiencias, modelos y desafíos para mejorar la calidad de la enseñanza matemática en Chile.
Técnicas de enseñanza, formación de profesores, argumentación efectiva en el aula y el desarrollo de las potencialidades del estudiante, son sólo algunos de los tópicos que tratará en estos dos días el principal evento nacional de educación matemática y que este año tiene lugar en el Campus UC Villarica y el Centro Cultural Liquén.
Entre los expositores invitados destaca Gilberto Obando, presidente de la Sociedad Colombiana de Enseñanza Matemática, Juan D. Godino, académico de la Universidad de Granada y Ángel Alsina, académico de la Universidad de Girona, España, quien presentará la ponencia "Algunas ideas claves para fomentar la competencia matemática en las aulas de educación infantil y primaria" .
"Las Jornadas tienen un espacio ganado entre la comunidad académica. Sin embargo, no deja de sorprendernos la gran cantidad de gente inscrita y dispuesta a trasladarse hasta Villarrica para ser parte del evento. Son más de 350 personas que han llegado hasta la ciudad para poder dialogar, aprender y compartir experiencias. Nos interesa mucho que puedan salir de acá con conocimientos de enseñanza y prácticas que aporten a su formación, pues sabemos el impacto de esto se multiplica por la huella que genera cada profesor en sus alumnos", apunta Francisco Rojas Sateler, director de docencia de la Facultad de Educación de la Universidad Católica.
Las Jornadas Nacionales de Educación Matemática se realizan desde el año 1982 y es un espacio de encuentro entre investigadores, profesores en ejercicio y/o en formación y diferentes actores del sistema educativo que influyen en las políticas que conciernen a dicho campo.
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