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¿Cómo trabajar el conflicto en instituciones educacionales?

Esa fue una de las preguntas que se abordaron en el webinar "Intervenciones dramáticas en organizaciones: instituciones educacionales como espacios laborales”. La instancia contó con la participación del experto de la Universidade do Estado de Minas Gerais, en Brasil, Matheus Viana Braz.

Casi un tercio de las y los estudiantes de Pedagogía UC volvió a clases totalmente presenciales

Durante la semana del 20 de septiembre, cientos de estudiantes de la Universidad Católica se reintegraron a las salas de clases con aforos normales. Se trata de un nuevo paso hacia la presencialidad que, según expertos, trae consigo beneficios y nuevos desafíos.

“Décimas del reencuentro”: Rescatando el regreso a las aulas y la poesía popular

Se trata de una obra escrita por el académico de la Facultad de Educación UC, Felipe Munita, que refleja el proceso de retorno a la presencialidad y marca el inicio de las celebraciones en vísperas del 18 de septiembre.

UC se adjudica dos Institutos Milenio y dos Centros Basales

Inmunología e Inmunoterapia e Ingeniería Sanitaria Inteligente y Asequible son las materias que investigarán estos centros. La Universidad Católica también participará conjuntamente con la Universidad de Chile en el Instituto Milenio de Biodiversidad Antártica y Ecosistemas Subantárticos. En relación al concurso de financiamiento basal para centros científicos y tecnológicos de excelencia ANID aprobó un total de nueve proyectos, de los cuales la UC alberga dos iniciativas, está asociada en cuatro y participa en otros dos.

¿Estudiar un Doctorado en Educación en plena pandemia?

Pablo Barrientos, estudiante de segundo año del programa en la Universidad Católica, explica que a pesar de los desafíos “fue una buena elección haber entrado”. El doctorante destaca la calidad del claustro académico, la trayectoria y la flexibilidad del Doctorado.

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